基本信息

TODO

  • 阅读论文原文,整理 sequence-level distillation 与 word-level / logits distillation 的差异。
  • 回填 teacher-generated sequence 如何作为 student supervised target。
  • 补充在 neural machine translation 中的实验设置、指标和对后训练蒸馏的迁移意义。